33 - Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце Mikhail|was|at|classes|in|university 33 - Mihas was in classes at the university 33 - Михась был на занятиях в университете

А) Апавяданне пра тое, як Міхась забыўся падручнік. |The story|about|that|how|Mikhail|forgot|textbook A) A story about how Mikhas forgot the textbook.

На прошлым тыдні Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце. Last|week||Mikhail|was|at|classes|in|university Last week, Mikhas was attending classes at the university.

Ён слухаў настаўніка. He|listened|to the teacher He listened to the teacher.

Але Міхась забыўся свой падручнік. But|Mikhail|forgot|his|textbook

Таму яму было цяжка зразумець тэму занятка. Therefore|to him|was|hard|to understand|the topic|of the lesson Therefore, it was difficult for him to understand the topic of the lesson.

Міхась папрасіў дапамогі ў свайго аднагрупніка. Mikhail|asked|for help|from|his|classmate Mikhas asked for help from his classmate.

Ён папрасіў дазволу зазірнуць у падручнік свайго аднагрупніка. He|asked|for permission|to look|in|textbook|his|classmate He asked permission to look in the textbook of his classmate.

Аднагрупнік Міхася дазволіў яму зазірнуць у свой падручнік. classmate|Mikhail|allowed|him|to glance|in|his|textbook Mikhas's classmate allowed him to look in his textbook.

Міхась сказаў «Дзякуй» і зазірнуў у падручнік. Mikhail|said|Thank you|and|glanced|into|textbook Mikhas said "Thank you" and looked in the textbook.

Ён хацеў нешта запісаць па тэме занятка. He|wanted|something|to write|on|the topic|of the lesson He wanted to write something on the topic of the lesson.

Але Міхась выявіў, што ён таксама забыўся ручку. But|Mikhail|realized|that|he|also|forgot|pen But Mikhas found that he also forgot the pen.

Б) Цяпер нам Міхась раскажа пра тое, што адбылося з ім ва ўніверсітэце. |Now|to us|Mikhail|will tell|about|that|what|happened|with|him|at|university B) Now Mikhas will tell us about what happened to him at the university.

Зараз я на занятках ва ўніверсітэце. Now|I|at|classes|in|university Now I am in university classes.

Я слухаю настаўніка. I|listen to|the teacher I listen to the teacher.

Але я забыўся свой падручнік. But|I|forgot|my|textbook But I forgot my tutorial.

Таму мне цяжка разумець тэму занятка. Therefore|to me|hard|to understand|the topic|of the lesson Therefore, it is difficult for me to understand the topic of the lesson.

Я прашу дапамогі ў свайго аднагрупніка. I|ask|for help|from|my|classmate I ask for help from my classmate.

Я прашу дазволу зазірнуць у падручнік свайго аднагрупніка. I|ask|for permission|to glance|into|textbook|my|classmate I ask permission to look in the textbook of my classmate.

Мой аднагрупнік дазваляе мне зазірнуць у свой падручнік. My|classmate|allows|me|to glance|into|his|textbook

Я кажу «Дзякуй» і зазіраю ў падручнік. I|say|Thank you|and|I glance|into|textbook I say “Thank you” and look in the textbook.

Я хацеў нешта запісаць па тэме занятка. I|wanted|something|to write|on|the topic|of the lesson I wanted to write something on the topic of the lesson.

Але я выяўляю, што я таксама забыўся ручку. But|I|realize|that|I|also|forgot|pen

Пытанні, каб адказваць самастойна, ці паслухаць, як мы на іх адкажам: Questions|to|answer|independently|or|listen|how|we|on|them|will answer

А) 1) Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце. |Mikhail|was|at|classes|in|university Дзе быў Міхась? Where|was|Mikhail Where was Mikhas?

Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце. Mikhail|was|at|classes|in|university

2) Міхась слухаў настаўніка. Mikhail|listened|to the teacher

Каго слухаў Міхась? Whom|did Mihas listen to|Mihas

Міхась слухаў настаўніка. Mikhail|listened|to the teacher

3) Міхась забыўся свой падручнік. Mikhail|forgot|his|textbook

Што забыўся Міхась? What|forgot|Mikhail

Міхась забыўся свой падручнік. Mikhail|forgot|his|textbook

4) Міхасю было цяжка зразумець тэму занятка. Mikhasia|was|hard|to understand|the topic|of the lesson

Што было цяжка зразумець Міхасю? What|was|hard|to understand|to Mikhail

Міхасю было цяжка зразумець тэму занятка. Mikhasya|was|hard|to understand|the topic|of the lesson

Б) 5) Ён просіць дапамогі ў свайго аднагрупніка, просіць дазволу зазірнуць у яго падручнік. |He|asks|for help|from|his|classmate|asks|for permission|to look|in|his|textbook Што робіць Міхась? What|does|Mikhail Ён просіць дапамогі свайго аднагрупніка і просіць дазволу зазірнуць у яго падручнік. He|asks|for help|his|classmate|and|asks|for permission|to look|in|his|textbook

6) Аднагрупнік дазваляе Міхасю зазірнуць у падручнік. The classmate|allows|Mikhail|to glance|in|textbook Ці дазваляе аднагрупнік зазірнуць Міхасю ў свой падручнік?

Так, аднагрупнік дазваляе Міхасю зазірнуць у свой падручнік. Yes|classmate|allows|Mikhail|to glance|in|his|textbook

7) Міхась спрабуе нешта запісаць па тэме занятка. Mikhail|tries|something|to write|on|the topic|of the lesson Што спрабуе зрабіць Міхась? What|is trying|to do|Mikhail What is Mikhas trying to do? Ён спрабуе нешта запісаць па тэме занятка. He|tries|something|to write|on|the topic|of the lesson

8) Міхась выяўляе, што ён таксама забыўся ручку. Mikhail|realizes|that|he|also|forgot|pen 8) Mikhas discovers that he also forgot the pen. Што выяўляе Міхась? What|reveals|Mikhail

Міхась выяўляе, што ён таксама забыўся ручку. Mikhail|realizes|that|he|also|forgot|pen

Гэта было апавяданне пра тое, што адбылося з Міхасём, калі ён забыўся падручнік. It|was|story|about|what|that|happened|with|Mikhail|when|he|forgot|textbook It was a story about what happened to Micah when he forgot the textbook.