Praxe e tradições académicas portuguesas практика|||академические|португальские Praxis|||académiques| Academic initiation rites||traditions|academic|Portuguese academic |||academische| Einführungsriten|||akademische| プラクシス|||| Praxe|||| Praxe und portugiesische akademische Traditionen Portuguese academic practices and traditions Praxe y las tradiciones académicas portuguesas Praxe et traditions académiques portugaises Praxe e le tradizioni accademiche portoghesi プラクセとポルトガルの学問的伝統 Praxe en Portugese academische tradities Praxe i portugalskie tradycje akademickie Праксе и португальские академические традиции Praxe och portugisiska akademiska traditioner Praxe ve Portekiz akademik gelenekleri Праксе та португальські академічні традиції 葡萄牙的学术实践和传统 葡萄牙的學術實踐與傳統

Olá e bem vindos de volta ao Portuguese With Leo! Antes de começar este episódio, quero agradecer às ||||||||||||||||благодарить за| |||||retour|||||Avant||||||| |||||return||Portuguese|||||||||thank|to the Hello and welcome back to Portuguese With Leo! Before I start this episode, I want to thank the Boa tarde e welkom terug bij Portugees met Leo! Voordat we aan deze aflevering beginnen, wil ik graag bedanken Здравствуйте и добро пожаловать на "Португальский с Лео"! Прежде чем начать этот эпизод, я хотел бы поблагодарить

pessoas que doaram nas últimas semanas, que foram  o Pierre Docquir, o Ángel Vásquez, o Derek Smitt, ||пожертвовали|||||||Пьер|Пьер Докир||Ангел|Васкес||| ||ont fait un don|||||||Pierre Docquir|Docquir||Ángel|Vásquez||| ||donated|||||were||Pierre Docquir|Docquir|the|Ángel Vásquez|Vásquez||| ||||||||||||Ángel Vásquez|||| ||gespendet haben|||||||Pierre Docquir|Docquir||Ángel Vásquez|Vásquez||| ||寄付した|||||||||||||| ||donaron|||||||||||||| people who donated in the last few weeks, who were Pierre Docquir, Ángel Vásquez, Derek Smitt, mensen die de afgelopen weken hebben gedoneerd, zoals Pierre Docquir, Ángel Vásquez, Derek Smitt,

que doou pela segunda vez, e uma outra pessoa  que preferiu manter-se anónima. Muito obrigado |пожертвовал|||||||||||||| |a donné|||||||||||||| |donated||||||||||to keep||anonymous|| |schonk|||||||||||||| |gespendet hat|||||||||||||| |donó|||||||||||||| who donated for the second time, and another person who preferred to remain anonymous. Thanks you all die voor de tweede keer heeft gedoneerd, en nog een andere persoon die liever anoniem wil blijven. Heel erg bedankt который пожертвовал уже во второй раз, и еще один человек, который предпочел остаться неизвестным. Большое спасибо

a todos vocês pela vossa generosidade! Os restantes de vocês que quiserem ajudar o |||||щедрость||остальные|||||| |||||||die übrigen|||||| ||you all|||generosity|The|"the rest"||||want to|| ||||||||||||aider| |||||||outros|||||| for your generosity! The rest of you who want to help à vous tous pour votre générosité ! Pour ceux qui veulent aider aan jullie allemaal voor jullie vrijgevigheid! De rest van jullie die willen helpen de

projeto Portuguese With Leo, podem fazer doações  através do link na descrição deste episódio. ||||||пожертвования|через|||||| ||||||donations|through|||||this| ||||||donaciones||||||| this project can make donations through the link in the description. Met het project Portuguese With Leo kun je donaties doen via de link in de beschrijving van deze aflevering. Португальский проект "С Лео", пожертвования можно сделать по ссылке в описании этого эпизода.

Há uns episódios atrás falei sobre o Fado,  que é o estilo musical mais importante |||||||||||стиль||| |einige||vor einigen Episoden||||||||||| there are|a few||ago||||Fado music|||||musical style|| A few episodes ago I talked about Fado, which is the most important music genre Il y a quelques épisodes, j'ai parlé du fado, qui est le style musical le plus important. Een paar afleveringen geleden sprak ik over de Fado, wat de belangrijkste muziekstijl is. Несколько серий назад я рассказывал о фаду, который является самым важным музыкальным стилем.

para Portugal e para os portugueses. E  quando falei sobre o Fado de Coimbra, ||||||||I spoke|||||Coimbra Fado in Portugal and for the Portuguese. And when I talked about the Fado of Coimbra, voor Portugal en voor de Portugezen. En toen ik sprak over de Fado van Coimbra,

que é o estilo de Fado que está relacionado  com os estudantes universitários, |||стиль|||||связанный|||| |||||Student Fado|||related to||||university students which is the Fado style that is related to with university students, dat is de Fado-stijl die verband houdt met universiteitsstudenten,

prometi que no futuro iria falar sobre as  outras tradições universitárias de Portugal. пообещал||||буду|||||||| je promets||||je parlerai|||||||| I promised||||would||||||university traditions|| beloofde ik|||||||||||| Ich habe versprochen||||würde sprechen|||||||| ||||||||||||ポルトガル I promised that in the future I would talk about the other university traditions of Portugal. J'ai promis de parler à l'avenir des autres traditions universitaires du Portugal. beloofde ik in de toekomst te praten over de andere universitaire tradities van Portugal.

Pois bem, hoje é finalmente o  dia em que falo sobre esse tema, Поскольку|||||||||||| Eh bien|||||||||||| Also|||||||||||| well||||finally|||||I talk||| Well, today is finally the day I talk about this topic, Bueno, hoy por fin es el día en que voy a hablar de ello, Aujourd'hui, c'est enfin le jour où je vais en parler, Welnu, vandaag is eindelijk de dag waarop ik over dit onderwerp spreek.

sobre as tradições universitárias portuguesas! Portugal tem tradições universitárias muito |||university traditions|||has||| about Portuguese university traditions! Portugal has lots of old and very interesting over de Portugese universitaire tradities! Portugal heeft zeer rijke universitaire tradities.

antigas e muito interessantes, tão interessantes  que até serviram de inspiração para a escritora старинные||||||||послужили||вдохновение|||писательница ||||||||ont servi||inspiration|||écrivaine ancient|||very interesting||||even|served as inspiration||inspiration for|||female writer ||||||||dienten als Inspiration||Inspirationquelle|||Schriftstellerin |||||||||||||schrijfster university traditions, so interesting that they even served as an inspiration for the British oude en zeer interessante, zo interessant dat ze zelfs dienden als inspiratie voor de schrijfster.

britânica J.K. Rowling quando ela  escreveu os livros do Harry Potter. британская|||Роулинг|||написала||||| britannique|J|K|Rowling|||a écrit||||Harry|Potter britische|Joanne|K.|Rowling|||schrieb||||Harry|Potter British|British|K|Rowling|||||||Harry Potter|Potter ||||||||||Harry Potter| writer J.K. Rowling when she wrote the Harry Potter books. Britse J.K. Rowling toen ze de Harry Potter-boeken schreef.

E como é que as tradições universitárias portuguesas  inspiraram a J.K. Rowling? Vejam o episódio até ||||||||вдохновили|||||||| ||||||||ont inspiré|||||regardez||| E(1)||||||||"inspired"||||Rowling|"Watch"|||until ||||||||inspirierten|||||||| ||||||||||||J.K. Rowling|||| And how did Portuguese university traditions inspire J.K. Rowling? Watch the episode until Et comment les traditions universitaires portugaises ont-elles inspiré J.K. Rowling ? Regarder l'épisode jusqu'à En hoe hebben Portugese universitaire tradities J.K. Rowling geïnspireerd? Kijk tot het einde van de aflevering om erachter te komen! En trouwens, voordat we beginnen, vergeet niet И как португальские университетские традиции вдохновили Дж. К. Роулинг? Смотрите эпизод до

ao fim para ficarem a saber! E já agora,  antes de começarmos, não se esqueçam de |||узнать|||||||||||забудьте| |||qu'ils restent|||||à propos||||||oubliez| |at the end|for them|"to find out"|||||||||||forget| |||om te weten|||||||||||| |||um zu erfahren|||||||||||| |||quedarse|||||||||||| bis zum Ende, um es herauszufinden! Und übrigens, bevor wir loslegen, vergessen Sie nicht the end to find out! And while we're at it, before we start, don't forget to jusqu'à la fin pour le savoir ! Et d'ailleurs, avant de commencer, n'oubliez pas de verder te kijken! En trouwens, voordat we beginnen, vergeet niet до конца, чтобы узнать! И кстати, прежде чем мы начнем, не забудьте до кінця, щоб дізнатися! І, до речі, перед тим, як ми почнемо, не забудьте

deixar um gosto no vídeo e de subscrever ao  canal. Já o fizeram? Então vamos começar! оставить||||||||||||||| leave||like||||||||||"did it"||| like the video and to subscribe to the channel. Did you do it? Then let's get started! Laat een like achter op de video en abonneer je op het kanaal. Heb je dat al gedaan? Laten we dan beginnen! оставьте лайк на видео и подпишитесь на канал. Вы уже сделали это? Тогда давайте начнем!

Para começar a falar deste tema, temos de aprender  uma palavra muito importante e que eu vou usar |начать||||тема|||||||||||| ||||||||learn||||||||will| To start talking about this topic, we need to learn a very important word that I'll be using Pour commencer à parler de ce sujet, nous devons apprendre un mot très important que je vais utiliser Om over dit onderwerp te beginnen, moeten we een zeer belangrijk woord leren dat ik veel zal gebruiken in de aflevering van vandaag: het woord 'praxe'. Het woord 'praxe' komt van het woord praxis. Чтобы начать разговор на эту тему, нам нужно выучить очень важное слово, которое я буду использовать

muito no episódio de hoje: a palavra praxe. A  palavra “praxe” tem origem na palavra praxis, |||||||практика||||||||практика |||||||pratique|||pratique|||||pratique ||||||word|practice|||practice||origin|||practice |||||||||||||||praktijk |||||||Brauch||||||||Praxis |||||||praxis||||||||práctica a lot in today's episode: the word "praxe". The word "praxe" originates from the word praxis, dans l'épisode d'aujourd'hui : le mot "praxe". Le mot "praxe" vient du mot "praxis", om te beginnen met spreken over dit onderwerp, moeten we een zeer belangrijk woord leren en dat is het woord waar we het vandaag veel over zullen hebben: het woord 'praxe'. Het woord 'praxe' komt van het woord praxis. очень много в сегодняшнем эпизоде: слово praxe. Слово "праксис" происходит от слова "праксис",

que vem do Grego antigo e que também foi adotada  pelo Latim e que significa prática ou atividade. |||||||||принята|||||||| |||grec||||||adoptée|par|||||||activité |comes||Greek||||||adopted|by the|Latin||||practice or activity|or|activity |||||||||aangenomen door|||||||| |||||||||adopted|||||||| |||Griechisch||||||übernommen||||||||Tätigkeit which comes from Ancient Greek and was also adopted by Latin and means practice or activity. die afkomstig is uit het Oudgrieks en ook overgenomen is door het Latijn en wat praktijk of activiteit betekent. Это слово пришло из древнегреческого языка, а также было заимствовано из латыни и означает "практика" или "деятельность".

Hoje em dia, o termo “praxe académica” é  o nome que damos a um ritual de iniciação, ||||||академическая||||||||ритуал||инициация ||||||académique||||||||rituel||initiation Nowadays||||term||academic initiation ritual|||||we give|||initiation ritual||initiation ritual |||||ontgroeningsritueel|academische||||||||||inwijding ||||||akademisch||||||||Ritual||Einführung Nowadays, the term "praxe académica" is the name we give to this initiation ritual Tegenwoordig is de term 'studentendopen' de naam die we geven aan een inwijdingsritueel, В наши дни "академическая дедовщина" - это название ритуала посвящения в студенты,

que normalmente é feito no primeiro  ano de universidade e cujo objetivo ||||||||||которого| |||done|||||||whose| ||||||||||whose| der in der Regel im ersten Jahr des Studiums absolviert wird und dessen Ziel es ist that usually takes place in the first year of university and whose goal qui se fait généralement au cours de la première année d'université et dont l'objectif est de dat meestal in het eerste jaar van de universiteit wordt uitgevoerd en als doel heeft обычно проводится на первом курсе университета и имеет целью

é integrar os alunos do primeiro ano, que são  conhecidos como “caloiros”, e transmitir-lhes |интегрировать||||||||||первокурсники||| |intégrer||les étudiants||||||||premiers années||| |integrate||students||||||known||freshmen||convey to|to them |||||||||||eerstejaarsstudenten||| |||||||||||||to transmit| |integrieren||||||||||Erstsemester-Studenten|||ihnen |||||||||||novatos||| ist es, die Erstsemester, die so genannten "Freshmen", zu integrieren und an sie weiterzugeben is to integrate first-year students, who are known as "caloiros", and to convey to them est d'intégrer les étudiants de première année, que l'on appelle les "freshmen", et de leur transmettre les connaissances et les compétences dont ils ont besoin. - Het is de bedoeling om de eerstejaarsstudenten, die bekend staan als "eerstejaars", te integreren en hen de nodige informatie over te brengen. Это интеграция студентов первого курса, которых называют "первокурсниками", и передача им

os valores e tradições da Universidade.  Em inglês isto é conhecido como hazing. ||||||||||||переделка новичков |valeurs|||||||||appelé||bizutage |Werte|||||||||||Schikane |values|||||||||||hazing ||||||||||||ontgroening Im Englischen wird dies als Hazing bezeichnet. the values and traditions of the University. In English this is known as hazing. de waarden en tradities van de universiteit. In het Engels staat dit bekend als ontgroening. ценности и традиции университета. В английском языке это называется "дедовщина".

Normalmente as atividades da praxe ou “atividades  praxísticas” são organizadas pelos alunos mais |||||||практические||организованные||| ||activités|||||de la praxe||organisées||| ||Aktivitäten||Praxis|||praxistische Aktivitäten||organisiert||| ||activities||||activities|hazing activities||organized||| |||||||practische activiteiten||||| Usually the "praxe" activities or "atividades praxísticas" are organized by the more - Em het algemeen worden de ontgroeningsactiviteiten of "praktijkactiviteiten" georganiseerd door ouderejaarsstudenten. Обычно дедовщина или "праксис" организуется студентами с наиболее

velhos da Universidade, seguindo uma hierarquia  de poder dos alunos mais antigos para os alunos |||следуя||иерархия||||||||| |||suivant||hiérarchie||||||anciens||| old|||following||pecking order||||||older students||| |||folgend||Hierarchie||||||älteren||| |||volgend||||||||||| An der Universität gibt es eine Hierarchie der Macht, die von den ältesten Studenten bis zu den ältesten Studenten reicht. senior students of the University, following a power hierarchy from older students to younger students Université, suivant une hiérarchie de pouvoir allant des étudiants les plus anciens aux plus gradés. oude rot van de Universiteit, volgens een machtsstructuur van oudere studenten tot jongere studenten Университет, в котором существует иерархия власти от самых старых студентов до самых старших.

mais novos e respeitando um conjunto  de regras chamado “código de praxe”. |||уважающий|||||||| |||respectant||ensemble||règles|appelé||| |jüngeren||respektierend||||Regeln||||Praxis |younger||following||||rules|||| |||respecterend|||||||| and respecting a set of rules called "Código de Praxe". et en respectant un ensemble de règles appelé "code de pratique". en respecteren een reeks regels genaamd "praxe-code". и соблюдение свода правил, называемых "кодексом практики".

Cada Universidade tem o seu código de praxe e  as suas tradições, mas no geral as atividades |||||code||||||||||| ||||||||||||||in general|| Each University has its own code of practice and their own traditions, but in general, "praxe" Elke universiteit heeft zijn eigen praxiscodes en tradities, maar over het algemeen de activiteiten Каждый университет имеет свой собственный кодекс и традиции дедовщины, но в целом мероприятия

da praxe são muito parecidas entre as  diferentes Universidades de Portugal. ||||похожие|||||| ||||semblables|||||| ||||sehr ähnlich|||||| ||||similar|||||| activities are very similar among the different Universities of Portugal. Правила дедовщины в разных университетах Португалии очень похожи.

Estas atividades costumam ser divertidas  e costumam envolver jogos de grupo, ||обычно||веселыми|||включать||| ||ont tendance||amusantes|||impliquer des jeux|jeux|| ||pflegen zu||lustig und unterhaltsam|||beinhalten|Gruppenspiele||Gruppe ||plegen te zijn|||||||| ||usually||fun|||involve|games|| Diese Aktivitäten sind in der Regel lustig und beinhalten oft Gruppenspiele, These activities are usually fun and usually involve group games, Estas actividades suelen ser divertidas y a menudo implican juegos en grupo, Ces activités sont généralement amusantes et impliquent souvent des jeux de groupe, Deze activiteiten zijn meestal leuk en betrekken vaak groepsspellen. Эти мероприятия обычно проходят весело и часто включают в себя групповые игры,

desafios e teambuilding para ajudar a integrar  os caloiros, ajudá-los a criar novas amizades вызовы||тимбилдинг|||||||помочь|||||дружбы défis||construction d'équipe||||||les nouveaux étudiants|aider|||créer||amitiés Herausforderungen||Team-Building-Aktivitäten|||||||helfen|sie||neue Freundschaften schließen||neue Freundschaften challenges||team-building activities|||||||help|||||new friendships ||teamvorming||||||||||||nieuwe vriendschappen vormen challenges and teambuilding to help integrate first-year students, to help them build new friendships des défis et des activités de renforcement de l'esprit d'équipe pour faciliter l'intégration des nouveaux arrivants et les aider à nouer de nouvelles amitiés испытания и командообразование, чтобы помочь первокурсникам интегрироваться в коллектив и завязать новые дружеские отношения

e obrigá-los a sair da sua zona de conforto. No entanto, existe alguma controvérsia no tema |обязать||||||||комфорта||однако|||спор|| |les obliger||||||||confort|||||controverse|| |"force"||||||||comfort zone|||||controversy|| |||||||||comfortzone||||||| and to force them out of their comfort zones. However, there's some controversy regarding et les obliger à sortir de leur zone de confort. Cependant, il existe une certaine controverse à ce sujet en hen dwingen uit hun comfortzone te stappen. Er bestaat echter enige controverse over het onderwerp и заставить их выйти из зоны комфорта. Однако по этому поводу существуют некоторые разногласия

da praxe porque muitas vezes os alunos mais velhos  abusam do seu poder e algumas das atividades |практика||||||||злоупотребляют|||||||деятельности ||||||||plus âgés|abusent||||||| |||||||||"abuse"||||||| |||||||||misbruiken||||||| "praxe" because often the older students abuse their power and some of the activities de bizutage car souvent les étudiants plus âgés abusent de leur pouvoir et certaines des activités Vanwege het feit dat oudere studenten vaak misbruik maken van hun macht en sommige activiteiten дедовщины, потому что часто старшие студенты злоупотребляют своей властью, а некоторые мероприятия

chegam a ser humilhantes e até mesmo perigosas. Mas não se preocupem. Isto são situações muito приходят|||унизительные|||||||||||| arrivent|||humiliantes||||dangereuses||||préoccupez-vous|||| become|||humiliating||||dangerous||||"worry"|||situations| |||||||gevaarlijk|||||||| can be humiliating and downright dangerous. But don't worry. These situations are very peut être humiliante, voire dangereuse. Mais ne vous inquiétez pas. Il s'agit de zelfs vernederend en gevaarlijk kunnen zijn. Maar maak je geen zorgen. Dit zijn zeer uitzonderlijke situaties. может быть унизительным и даже опасным. Но не волнуйтесь. Это очень

raras e excepcionais e a verdade é que a praxe  tem um grande papel em ajudar a integrar os редкие||исключительные|||||||||||||||| rares||exceptionnelles|||||||||||rôle||||| rare||exceptional|||||||||||role||||| zeldzaam|||||||||||||||||| ||||||||||tem|||||||| rare and exceptional and the truth is that "praxe" plays a big role in helping to integrate La vérité est que le bizutage a un rôle important à jouer dans l'intégration des personnes dans la société. zeldzaam en uitzonderlijk en het is waar dat de ontgroening een grote rol speelt bij het helpen integreren van de В действительности дедовщина играет большую роль в интеграции людей в общество. рідкісним і винятковим явищем, і правда полягає в тому, що дідівщина відіграє велику роль у допомозі інтеграції

caloiros e ajudá-los a criar novas amizades. Agora vou falar um pouco sobre a história da first-year students and helping them make new friends. Now I'll be talking a little bit about the history of et les aider à se faire de nouveaux amis. Je vais maintenant vous parler un peu de l'histoire de la eerstejaarsstudenten en hen helpt om nieuwe vriendschappen te sluiten. Nu zal ik wat vertellen over de geschiedenis van de и помочь им завести новых друзей. Теперь я расскажу вам немного об истории

praxe e em seguida vou falar sobre algumas  curiosidades, entre as quais como é que a ||||||||интересные факты||||||| ||||||||curiosités||||||| |||||||"some"|fun facts||||||| ||||||||weetjes||||||| und dann werde ich über einige Kuriositäten sprechen, unter anderem darüber, wie die "praxe" and then I'll talk about some fun facts, among which how "praxe" et je parlerai ensuite de quelques curiosités, notamment de la façon dont la ontgroening en daarna zal ik praten over een paar interessante feiten, waaronder hoe het А потом я расскажу о некоторых курьезах, в том числе о том, как а потім я розповім про деякі цікавинки, зокрема про те, як

praxe influenciou a saga do Harry Potter. Então, de onde é que a praxe surgiu? Para |||сага|||||||||||| |influencé||saga|||||||||||| |influenced||series|||"initiation ritual"||||||||| |||saga|||||||||||| ||||||||||||||surgiu| influenced the Harry Potter saga. So, where did "praxe" come from? To Le bizutage a influencé la saga Harry Potter. D'où vient le bizutage ? Pour de ontgroening heeft de saga van Harry Potter beïnvloed. Dus waar komt ontgroening vandaan? Om Дедовщина повлияла на сагу о Гарри Поттере. Так откуда же взялась дедовщина? На

falarmos sobre a história da praxe, temos de  voltar mais de setecentos (700) anos atrás no говорить||||||||вернуться назад|||семьсот||назад| parler|||||||||||||| "we talk"|||||||||||seven hundred||| praten over de|||||||||||||| talk about the history of "praxe", we have to more 700 years back in time te praten over de geschiedenis van ontgroening, moeten we meer dan zevenhonderd (700) jaar teruggaan Чтобы рассказать об истории дедовщины, нам придется вернуться на семьсот с лишним лет назад.

tempo para o final do século treze (XIII),  quando em Portugal foi fundada a primeira время||||||||||||основана|| ||||||||||||fondée|| ||||||||||||founded|| ||||||||||||opgericht|| to the end of the 13th century, when in Portugal they established in de tijd naar het einde van de dertiende eeuw (XIII), toen in Portugal de eerste werd opgericht время до конца тринадцатого века, когда Португалия основала первый

universidade, a Universidade de Coimbra. Foi a partir destes tempos que se começaram a the first university, the University of Coimbra. It was then that the first academic traditions Universiteit, de Universiteit van Coimbra. Het was vanaf deze tijden dat men begon met Университет Коимбры. Именно в эти времена університету, Університету Коїмбри. Саме з цього часу

criar as primeiras tradições académicas e rituais  de recepção aos novos alunos, e estas tradições e ||||||ритуалы||прием новых студентов|новым студентам|новых||||традиции| créer||premières||||rituels||réception||||||| ||||||rituals||reception of newcomers||||||| ||||||rituelen||||||||| and welcome rituals for new students started appearing, and these traditions and crear las primeras tradiciones y rituales académicos para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, y estas tradiciones y creëren van de eerste academische tradities en rituelen voor het verwelkomen van nieuwe studenten, en deze tradities en создать первые академические традиции и ритуалы для приема новых студентов, и эти традиции и

rituais foram evoluindo ao longo dos séculos. Sabe-se muito pouco sobre as tradições ||эволюционируя||||||||||| ||évoluant|||||on sait|||||| ||evolving||over|||It is known|||very little||| rituelen||||||||||||| rituals have evolved over the centuries. Very little is known about the academic Les rituels ont évolué au fil des siècles. On sait très peu de choses sur les traditions rituelen hebben zich in de loop der eeuwen ontwikkeld. Er is heel weinig bekend over de tradities Ритуалы развивались на протяжении веков. О традициях известно очень мало.

académicas que existiam nesta altura,  apenas se sabe que existiam rituais de академические||существовали||||||||| ||exista||hauteur|seulement|||||| ||"existed"||time||||||| ||bestonden||||||||| |||||only|||||| akademischen Zentren, die zu dieser Zeit existierten, ist nur bekannt, dass es Rituale der traditions that existed at the time, we only known that there were initiation centres universitaires qui existaient à l'époque, on sait seulement qu'il y avait des rituels de die destijds bestonden, men weet alleen dat er rituelen waren van О существовавших в то время академических центрах известно лишь, что в них проводились ритуалы

iniciação entre os estudantes mais velhos  e os estudantes mais novos da Universidade. |||студенты||||||||| initiation|||||||||||| Anbahnung zwischen älteren und jüngeren Studenten an der Universität. rituals between older students and younger students. initiatie tussen de oudere studenten en de jongere studenten van de Universiteit. инициация между старшими и младшими студентами университета.

Só muito mais tarde, já no século dezoito  (XVIII) é que é feita a primeira referência Только||||||||||||сделана|||ссылка |||||||||||||||référence |||||||eighteenth||||||||reference |||||||achttiende eeuw|||||||| Only much later, in the 18th century, do we get the first official reference Ce n'est que bien plus tard, au XVIIIe siècle (18e), que l'on a fait pour la première fois référence aux Pas veel later, al in de achttiende eeuw (XVIII), wordt de eerste verwijzing gemaakt Лишь много позже, в восемнадцатом веке (XVIII), впервые было упомянуто о

oficial a estas tradições, quando o rei desta  altura, o Rei D. João V, declara o seguinte: ||||||||||||||декларирует|| ||||||||à cette époque|||||V|déclare||suivant |||||||||||||V|"declares"|| ||||||||||||||verklaart|| to these traditions, when the king at the time, King John V, declares the following: a estas tradiciones, cuando el rey de la época, el rey João V, declaró lo siguiente: naar deze tradities, toen de koning van die tijd, Koning D. João V, het volgende verklaarde: В соответствии с этими традициями тогдашний король Жуан V заявил следующее: офіційним до цих традицій, коли тодішній король Жуан V оголосив наступне:

“Mando que todo e qualquer estudante  que por obra ou palavra ofender a outro Мандо||||||||действие|||оскорбить|| je commande||||tout||||acte|||offenser|| "I order that"|||||||||||offend|| |||||||||||beledigen|| "Ich befehle, dass jeder Schüler, der einen anderen durch eine Tat oder ein Wort beleidigt "I command that each and every student that by work or word offends another "J'ordonne que tout élève qui, par ses actes ou ses paroles, offense un autre élève “Ik beveel dat elke student die op enigerlei wijze een andere student beledigt "Я приказываю, чтобы любой ученик, который делом или словом оскорбит другого "Я наказую, щоб кожен учень, який ділом чи словом образить іншого

com o pretexto de novato, ainda que seja  levemente, lhe sejam riscados os cursos.” ||предлог||новичка||||слегка||будут|зачеркнуты||курсы ||prétexte||novice|encore||soit|légèrement|lui|qu'ils|rayés||cours ||pretext||"novice"||||slightly||be|crossed out||courses ||voorwendsel van nieuwkomer||||||||||| |||||aunque||||||riscados|| unter dem Vorwand, ein Anfänger zu sein, wenn auch nur geringfügig, werden seine Kurse gestrichen." on the pretext of being a novice, even if lightly, that their courses be scrapped". con el pretexto de ser novato, aunque sólo sea un poco, sus cursos serán cancelados". sous prétexte d'être novice, ne serait-ce qu'un peu, ses cours seront annulés". onder het voorwendsel van nieuweling, zelfs als het maar lichtjes is, gestraft zal worden door het schrappen van zijn cursussen.” под предлогом того, что он новичок, пусть даже незначительный, его курсы будут отменены". під приводом того, що він початківець, нехай навіть незначно, викреслити з його курсів".

Ou seja, o rei decretou que, se os estudantes  mais velhos se metessem com os mais novos, ||||декретировал||||||||вмешивались|||| ||||décréta||||les étudiants||||s'en mêlaient|||| |||king|decreed||||||||"messed with"||||younger ||||||||||||zich bemoeiden met|||| Mit anderen Worten, der König verfügte, dass, wenn die älteren Schüler sich mit den jüngeren anlegten.., This means that the king decreed that if older students were to mess with younger students, En d'autres termes, le roi a décrété que si les élèves les plus âgés s'en prenaient aux plus jeunes.., Met andere woorden, de koning heeft bevolen dat, als oudere studenten met jongere studenten sollen, Другими словами, король постановил, что если старшие ученики будут шутить с младшими.., Іншими словами, король наказав, що якщо старші учні будуть зачіпати молодших, вони будуть покарані,

seriam expulsos da Universidade. E aqui usei uma expressão que se usa были|исключены|||||||||| seraient|expulsés|||||||||| would be|"be expelled"|||||||||| zouden worden||||||||||| Sie würden von der Universität verwiesen. Und hier habe ich einen Ausdruck verwendet, der verwendet wird they'd be expelled from the University. And here I used an expression that's often used zouden van de universiteit worden verwijderd. En hier gebruikte ik een uitdrukking die veel wordt gebruikt будет исключен из университета. И здесь я использовал выражение

muito na linguagem do dia a dia: meter-se  com alguém. Meter-se com alguém significa |||||||связываться с|||||||| ||langue|||||s'en mêler|se||quelqu'un|s'immiscer|||| ||everyday language|||||||||mess with|||| |||||||bemoeien met iemand|||||||| |||||||envolver-se com|||||||| in der Alltagssprache: sich mit jemandem anlegen. Sich mit jemandem anlegen bedeutet in everyday language: "Meter-se com alguém". "Meter-se com alguém" means en lenguaje corriente: meterse con alguien. Meterse con alguien significa dans le langage courant : se moquer de quelqu'un. S'amuser avec quelqu'un signifie in de dagelijkse taal: iemand lastigvallen. Iemand lastigvallen betekent В повседневном языке: "подшучивать над кем-то". Возиться с кем-то означает дуже схоже на повсякденну мову: причепитися до когось. Причепитися до когось означає

provocar ou gozar com outra pessoa, e tanto  pode ser feito de forma brincalhona e sem дразнить||подшучивать над|||||||||||игривый|| taquiner||se moquer de|||||tant|||fait|||taquine|| Tease||mocking||||||||done|||playful|| ||plagen of spotten||||||||||||| |||||||||||||jocosa|| eine andere Person zu necken oder sich über sie lustig zu machen, und das kann auf spielerische Art und Weise und ohne to provoke or make fun of another person, and it can be done both playfully and without burlarse o mofarse de otra persona, y puede hacerse de forma lúdica y sin se moquer d'une autre personne, et cela peut être fait de manière ludique et sans se moquer des autres. het uitlokken of plagen van iemand, en kan zowel speels en zonder дразнить или высмеивать другого человека, причем делать это можно в игривой форме и без дражнити або підколювати іншу людину, причому це можна робити як в ігровій формі, так і без неї

más intenções, como pode ser feito com a  intenção de chatear e incomodar a outra ||||||||||дразнить||досадить|| plus|intentions|comme|||fait|||intention||embêter||ennuyer|| more|intentions|||||||bad intentions|of|Annoy||bother|| ||||||||||Lastigvallen|||| ||||||||||molestar|||| böse Absichten, da es mit der Absicht getan werden kann, die andere Person zu ärgern und zu belästigen. any bad intentions, as it can be done with the intention to upset and bother the other malas intenciones, ya que puede hacerse con la intención de molestar y fastidiar a la otra persona. les mauvaises intentions, car elle peut être faite dans l'intention d'ennuyer et de déranger l'autre personne. met andere bedoelingen, zoals om de andere persoon lastig te vallen en te irriteren. недобрые намерения, так как это может быть сделано с намерением досадить другому человеку.

pessoa. Em inglês diz-se to mess with someone. Ora, com esta declaração, o Rei D. João V ||||||провоцировать||someone||||заявление||||| ||||||embêter||||||déclaration||||| ||||||"mess with someone"|with someone|someone|Well|||||||| ||||||||iemand||||verklaring||||| Im Englischen heißt es, sich mit jemandem anzulegen. Mit dieser Erklärung hat König João V. person. In English we'd say "to mess with someone". Now, with this declaration, King John V persona. En inglés, se dice to mess with someone. Con esta declaración, el Rey João V personne. En anglais, on dit to mess with someone. Par cette déclaration, le roi João V In het Engels zeg je to mess with someone. Nu, met deze verklaring verbiedt Koning D. João V человек. По-английски это называется to mess with someone. Этим заявлением король Жуан V

proíbe todas estas tradições de iniciação  da Universidade de Coimbra, proíbe que os запрещает||||||||||запрещает|| interdit||ces|traditions|||||||interdit|| "prohibits"|||traditions|||||||"prohibits"|| forbids all these hazing and initiation traditions of the University of Coimbra, forbids the alleze tradities van inwijding aan de Universiteit van Coimbra, verbiedt hij dat de запрещает все эти традиции посвящения в Университете Коимбры, запрещает

alunos mais velhos se metam com os mais novos. Esta foi a primeira vez que a praxe foi proibida, ||||вмешиваются||||||||||||||запрещена les étudiants||||s'impliquent||||||||||||||interdite ||||sich einmischen||||||||||||Praxis||verboten ||||"mess with"||||||||||||||forbidden ||||||||||||||||||verboden Dies war das erste Mal, dass das Schikanieren verboten wurde, older students messing with the younger ones. This was the first time that "praxe" was prohibited, Oudere studenten bemoeien zich met jongere studenten. Dit was de eerste keer dat de ontgroening werd verboden, Старшие ученики подшучивают над младшими. Это был первый случай, когда дедовщина была запрещена, старші студенти знущалися над молодшими. Це був перший випадок, коли дідівщина була заборонена,

mas não seria a última. Sabemos que esta proibição  não durou muito tempo, porque no século seguinte, |||||мы знаем|||запрет|||||||| ||serait||dernière|nous savons|||interdiction|||||||| ||would be||last|we know|||prohibition||"lasted"|||||| |||||wir wissen||diese|Prohibition|||||||| |||||We weten dat|||verbod|||||||| Wir wissen, dass dieses Verbot nicht lange Bestand hatte, denn im folgenden Jahrhundert, but it wouldn't be the last. We know that this ban did not last long, because in the following century, maar het zou niet de laatste zijn. We weten dat dit verbod niet lang heeft geduurd, want in de volgende eeuw, Но он не был последним. Мы знаем, что этот запрет просуществовал недолго, потому что в следующем веке,

o século dezanove (XIX), continuavam  a haver estes rituais e tradições, ||девятнадцатый||продолжали|||||| ||neunzehnten Jahrhundert||||||Rituale|| ||de negentiende eeuw|||||||| ||nineteenth||continued to be|||||| the 19th century, these rituals and traditions kept taking place, Au XIXe siècle, ces rituels et traditions se sont poursuivis, de negentiende eeuw (XIX), waren er nog steeds deze rituelen en tradities. В девятнадцатом веке эти ритуалы и традиции продолжались,

e até foi neste século que se começou a utilizar  a palavra “praxe” para designar estas tradições. |||||||начали использовать|||||практика||обозначать|| ||||||||||||||désigner|| |even|||||||||||||to designate|| ||||||||||||||bezeichnen|| ||||||||||||||aan te duiden|| und noch in diesem Jahrhundert begann man, das Wort "praxe" für diese Traditionen zu verwenden. and it was even in this century that people started using the word "praxe" to refer to hazing. y fue incluso en este siglo cuando comenzó a utilizarse la palabra "praxe" para describir estas tradiciones. En zelfs in deze eeuw begon men het woord "praxe" te gebruiken om deze tradities te benoemen. И уже в этом веке для описания этих традиций стали использовать слово "praxe".

As atividades da praxe eram polémicas e causavam  divisões entre as pessoas. Havia as que estavam |||||полемические||вызывали|разделения||||||| |||||polémiques||causaient|||||Il y avait||| |||||controversial||caused|divisions||||there were|those|| |||||||veroorzaakten|||||||| |||||polêmicas|||||||||| |||||umstrittene Aktivitäten||verursachten|Spaltungen||||||| Die Schikanen waren umstritten und führten zu Spaltungen in der Bevölkerung. Hazing was controversial and caused divisions among people. There were those who were Les activités de bizutage ont été controversées et ont provoqué des divisions au sein de la population. Il y avait ceux qui étaient Actviteiten van de praxe waren controversieel en zorgden voor verdeeldheid tussen mensen. Sommigen waren voor, anderen waren tegen. Дедовщина вызывала споры и разногласия среди людей. Были те, кто

a favor da praxe e as que estavam contra a  praxe, e em 1910, quando em Portugal acabou ||||||||||||||||a pris fin Befürworter und Gegner des Schikanierens, und 1910, als das Schikanieren in Portugal beendet wurde in favor of "praxe" and those who were against "praze", and in 1910, when in Portugal the Monarchy aan de kant van de traditie en degenen die tegen de traditie waren, en in 1910, toen in Portugal eindigde в пользу дедовщины и тех, кто был против дедовщины, а в 1910 году, когда она закончилась в Португалии

a Monarquia e se implantou a República,  a praxe foi proibida pela segunda vez. ||||внедрила||||||||| |Monarchie|||s'implanta||République||||||| |Monarchie|||installierte||Republik||Praxis||||| |Monarchy|||was established||||||||| ||||werd ingevoerd||||||||| ended and the Republic was established, "praxe" was forbidden for the second time. het monarchie tijdperk en de Republiek werd ingevoerd, werd de traditie voor de tweede keer verboden. После отмены монархии и установления республики дедовщина была запрещена во второй раз.

Mas esta proibição também não durou muito e a  praxe voltou a surgir nove (9) anos mais tarde, ||||||||||||вновь возникла|||| ||||||||||||réapparaître|neuf||| ||||||||||||auftauchen|||| ||||||||||||emerge|||| Aber auch dieses Verbot hielt nicht lange an, und neun (9) Jahre später tauchte das Schikanieren wieder auf, But this ban didn't last long either and "praxe" came back again 9 years later Maar ook dit verbod duurde niet lang en de traditie kwam negen (9) jaar later weer tevoorschijn. Но и этот запрет продержался недолго, и через девять (9) лет дедовщина появилась вновь,

em mil novecentos e dezanove (1919). Desde  esta altura, a tradição da praxe começou ||девятьсот||||||||||началась ||neunhundert|||||||||| ||negenhonderd|||||||||| ||nine hundred|||||||tradition||| in 1919. At the time, this tradition started in negentienhonderd en negentien (1919). Vanaf dat moment begon de traditie van de studentenrituelen. в тысяча девятьсот девятнадцатом году (1919). С тех пор традиция дедовщины стала

a misturar-se com a política, e mais tarde,  durante o regime do Estado Novo, a praxe até |смешиваться|||||||||||||||| |mélanger||||politique||||||régime|||||| |mischen||||Politik||more||||Regime||||||bis |mix with|||||||||||||||| mit der Politik zu vermischen, und später, während des Regimes des Estado Novo, wurde die Praxis sogar mixing with politics, and later on, during the "Estado Novo" regime, "praxe" was even de se mêler de politique, et plus tard, sous le régime de l'Estado Novo, la praxis s'est même vermengde zich met politiek, en later tijdens het Estado Novo-regime werd de ontgroening zelfs gebruikt смешиваться с политикой, а позднее, во времена режима Эстадо Ново, праксис даже

era usada como forma de intimidar os novos alunos. O regime do Estado Novo foi o regime de ditadura |||||пугать||||||||||||| |||||intimider|||||||État Novo|||||| |used||||intimidate|||||||||||||dictatorship |||||intimideren||||||||||||| |||||intimidar||||||||||||| |||||intimidieren||||||||||||| wurde als Mittel zur Einschüchterung der neuen Studenten eingesetzt. Das Regime des Estado Novo war eine Diktatur used as a way to intimidate new students. The "Estado Novo" regime was the regime of fascist dictatorship als een manier om nieuwe studenten te intimideren. Het Estado Novo-regime was het regime van de dictatoriale использовался как способ запугивания новых студентов. Режим Эстадо Ново был диктатурой

fascista de António de Oliveira Salazar, que durou  desde 1933 até 1974. Já falei um pouco sobre este фашистский||||Оливейра|Салазар|||||||||| fasciste||||Oliveira|Salazar||a duré||jusqu'en||parlé|||| Faschist||||Oliveira Salazar|Salazar|||||||||| fascist van Salazar||||||||||||||| fascist|||||Salazar|||||||||| das faschistische Regime von António de Oliveira Salazar, das von 1933 bis 1974 andauerte. Ich habe bereits ein wenig über dieses of António de Oliveira Salazar, which went from 1933 until 1974. I've already talked briefly about this fascist António de Oliveira Salazar, dat duurde van 1933 tot 1974. Ik heb hier al een beetje over gesproken фашистский режим Антониу де Оливейры Салазара, который просуществовал с 1933 по 1974 год. Я уже немного рассказывал об этом

regime no episódio sobre as férias em Portugal,  e no futuro vou dedicar um episódio inteiro a ||||||||||||посвятить|||целый| ||||||||||||dédier|||| ||||||||||||dedicate to|||| Regime in der Folge über Urlaub in Portugal, und in Zukunft werde ich eine ganze Folge dem Thema Urlaub in Portugal widmen. regime in the episode about vacations in Portugal, and in the future I'll be dedicating an entire episode to it regime in de aflevering over vakanties in Portugal, en in de toekomst zal ik een hele aflevering wijden aan режим в эпизоде об отдыхе в Португалии, а в будущем я посвящу целый эпизод

falar disto. Mas para já, ficam a saber que  durante o regime do Estado Novo as praxes |||||остаются|||||||||||практики ||||||||||||||||rites d'intégration |||||you will know|||||||||||hazing rituals ||||||||||||||||Rituale darüber sprechen. Aber vorerst sollten Sie wissen, dass während des Estado Novo-Regimes die Schikanen But for now, know that during the "Estado Novo" regime "praxe" hablar de ello. Pero por ahora, debes saber que durante el régimen del Estado Novo, las novatadas en parler. Mais pour l'instant, sachez que sous le régime de l'Estado Novo, le bizutage était une pratique courante. praten hierover. Maar voor nu, moet je weten dat tijdens het regime van Estado Novo de ontgroeningen поговорим об этом. Но сейчас вы должны знать, что во времена режима "Эстадо Ново" дедовщина

eram utilizadas como instrumento de opressão e  por isso, nos anos sessenta (60), os estudantes |||||угнетение|||||||| |||||oppression|||||||| |||instrument of oppression||oppression||||||sixties|| |||||onderdrukking|||||||| |||||opressão|||||||| was used as an instrument of oppression and so, in the sixties, students werden gebruikt als instrument van onderdrukking en daarom, in de jaren zestig (60), de studenten использовались как инструмент угнетения, и по этой причине в шестидесятые годы (60-е) студенты

aboliram as praxes como forma de protesto. Ou seja, aqui temos a terceira vez que a отменили||||||протест||||||||| ont aboli||||||protestation||||||||| "abolished"||||||protest||that is||||||| ||||||protest||||||||| aboliram||||||||||||||| abolished||||||Protest||||||||| Sie haben das Schikanieren als Form des Protests abgeschafft, d.h. es ist das dritte Mal, dass die abolished "praxe" as a form of protest. This was the third time that ze schaften de ontgroening af als vorm van protest. Dat wil zeggen, hier hebben we de derde keer dat de отменили дедовщину как форму протеста. Другими словами, это уже третий случай, когда

praxe é abolida, mas desta vez foram  os próprios alunos que o fizeram como ||отменена||||||сами||||| ||abolie||||||les propres||||| ||abolished||||||eigenen||||| ||afgeschaft||||||||||| ||abolished||||||||||| "praxe" was abolished, but this time it was the students themselves who did it as ontgroening werd afgeschaft, maar deze keer waren het de studenten zelf die het deden als Дедовщина отменена, но на этот раз это сделали сами студенты, как

forma de se manifestar contra o fascismo. Duas décadas mais tarde, nos anos oitenta (80), |||manifest|||фашизм||десятилетия||||| |||manifester|||fascisme||décades||||| |||manifestieren|||Faschismus||||||| |||express oneself|||fascism||decades|||||eighties (80) ||||||fascisme||||||| way to protest fascism. Two decades later, in the eighties, manier om te protesteren tegen het fascisme. Twee decennia later, in de jaren tachtig (80), способ демонстрации против фашизма. Два десятилетия спустя, в 80-е гг,

já depois da revolução que acabou com o  regime do Estado Novo, volta a surgir praxe, déjà||||||||||||||réapparaît|la pratique |||||finished|||||||||| Nach der Revolution, die das Regime des Estado Novo beendete, wurde die Praxis wieder aufgenommen, already after the revolution that ended the "Estado Novo" regime, "praxe" appears again, Après la révolution qui a mis fin au régime de l'Estado Novo, la praxis a repris, Al na de revolutie die een einde maakte aan het regime van Estado Novo, keerde de ontgroening terug, После революции, покончившей с режимом Эстадо Ново, праксис начался снова,

e tem-se mantido desde então até aos dias de hoje. Esta última versão da praxe académica já não |||сохранялся||||||||||версия||||| |||maintenu|depuis|||||||||version||||| |||been maintained||||||||||version||||| |||kept||||||||||||||| Diese neueste Version des akademischen Schikanierens ist nicht mehr in Gebrauch. and has remained since then until today. This latest version of "praxe académica" is no longer et l'est resté jusqu'à aujourd'hui. Cette dernière version du bizutage académique n'est plus en is sindsdien tot op de dag van vandaag gebleven. Deze laatste versie van de academische ontgroening heeft geen и остается таковым по сей день. Эта последняя версия академической дедовщины больше не

está relacionada com a política e é apenas uma  forma de manter vivas as tradições académicas |liée||||||||||maintenir|vivantes||| |related to|||||||||||alive||academic traditions|academic traditions |gerelateerd aan|||||||||||||| hat mit Politik zu tun und ist nur ein Mittel, um akademische Traditionen am Leben zu erhalten associated with politics and it's just a way to keep academic traditions alive est liée à la politique et n'est qu'un moyen de maintenir les traditions académiques en vie verband meer met politiek en is slechts een manier om de academische tradities levend te houden имеет отношение к политике и является лишь способом поддержания академических традиций

das diferentes Universidades de Portugal. É uma  forma de promover a vida social e de ajudar a |different|universities of Portugal|||||||promote||||||| within the different Universities of Portugal. It's a way to promote social life and to help bijdragen aan de integratie van studenten de verschillende universiteiten in Portugal. Het is een manier om het sociale leven te bevorderen en om te helpen met de integratie. различных университетов Португалии. Это способ поддержать социальную жизнь и помочь

integrar os alunos do primeiro ano, os caloiros. E agora vocês estão-se certamente a perguntar: |||||||||||||определенно|| ||les étudiants|||||les premières années||et maintenant||êtes||certainement||demander |||||||Erstsemester|||||||| |||||||freshmen||||are certainly||"certainly"||to ask um die Studienanfänger zu integrieren, die Erstsemester, und jetzt fragen Sie sich sicher: first-year students, "caloiros", become integrated. And now you're certainly asking yourselves: integreren van de eerstejaarsstudenten, de eerstejaars. En nu vraag je je vast af: чтобы интегрировать первокурсников, первокурсников. И теперь вы наверняка задаетесь вопросом:

mas onde é que entra o Harry Potter no  meio disto tudo? Pois bem, vou já explicar. |||||||||среди||||||| |||||||||dazwischen||||||| ||||fits|||||||||||| ||||komt binnen in|||||||||||| but where does Harry Potter go in the middle of all this? Well, let me explain! pero ¿dónde entra Harry Potter en todo esto? Bueno, te lo explicaré en un momento. mais que vient faire Harry Potter dans tout cela ? Je vais l'expliquer dans un instant. maar waar komt Harry Potter hier dan in het spel? Welnu, ik zal het meteen uitleggen. Но какое место во всем этом занимает Гарри Поттер? Ну, сейчас я объясню.

A autora inglesa J.K. Rowling viveu muitos anos  em Portugal e viu de perto esta tradição da |автор|||||||||||||||| |l'auteure|||||||||||a observé||de près||| |The English author|||||||||||saw up close||||| |De schrijfster|||||||||||||||| The English author J.K. Rowling lived in Portugal for many years and saw this "praxe" tradition up close. La escritora inglesa J.K. Rowling vivió muchos años en Portugal y conoció de cerca esta tradición. L'auteure anglaise J.K. Rowling a vécu au Portugal pendant de nombreuses années et a pu observer cette tradition de près. De Engelse auteur J.K. Rowling heeft vele jaren in Portugal gewoond en heeft deze traditie van dichtbij gezien Английская писательница Дж. К. Роулинг много лет жила в Португалии и видела эту традицию воочию.

praxe. Muitos elementos do mundo do Harry  Potter foram inspirados por elementos da ||элементы|||||||вдохновлены элементами||| pratique||éléments|||||||inspirés||| practice|||||||||inspired by||| Many elements of the Harry Potter world were inspired by elements of studententraditie. Veel elementen van de wereld van Harry Potter werden geïnspireerd door elementen van de universitaire praxe. праксис. Многие элементы мира Гарри Поттера были вдохновлены элементами

cultura portuguesa e foram as roupas típicas  dos estudantes universitários portugueses |||||одежда||||| |||||vêtements||||| |||||clothes|traditional|||university| Portuguese culture and it was the typical outfits worn by Portuguese university students De Portugese cultuur en de typische kleding van Portugese universiteitsstudenten

que inspiraram as roupas dos estudantes  de Hogwarts, no mundo do Harry Potter. |||||||Хогвартс||||| |||||||Poudlard||||| |||||||Hogwarts||||| |||||||Hogwarts||||| that inspired the Hogwarts students' outfits in the world of Harry Potter. die de kleding van de studenten van Hogwarts inspireerden in de wereld van Harry Potter.

E já agora ficam também a saber que o nome do  ditador António de Oliveira Salazar serviu de |||||||||||диктатор|||||| |||||||||||dictateur|||||a servi de| |||||||||||dictator|||||served as| |||||||||||dictator|||||| Und wenn Sie schon dabei sind, werden Sie auch wissen, dass der Name des Diktators António de Oliveira Salazar als And by the way, you should also know that the name of the dictator António de Oliveira Salazar served as En en passant komen jullie ook te weten dat de naam van de dictator António de Oliveira Salazar diende als А еще вы узнаете, что имя диктатора Антониу де Оливейра Салазара служило в качестве

inspiração para o personagem Salazar Slytherin. Mas então que roupas típicas são estas de que eu |||||Слизерин|||||||||| |||||Slytherin|||||||||| |||character||Slytherin|||||||||| |||||Slytherin-inspiratie kleding|||||||||| Inspiration für die Figur des Salazar Slytherin. Was sind das für typische Kleider, die ich trage? inspiration for the character Salazar Slytherin. But what are these typical outfits that I'm talking about then? inspiration pour le personnage de Salazar Serpentard. Quels sont donc ces vêtements typiques que je porte ? inspiratie voor het personage Salazar Slytherin. Maar wat zijn dan deze typische kledingstukken waarover ik het heb вдохновение для персонажа Салазара Слизерина. Так что же это за типичная одежда, которую я ношу?

estou a falar? As roupas de que estou a falar são  conhecidas como traje académico, e são as roupas |||||||||||||академический костюм||||| |||||||||||||tenue académique||||| |||||||||||||academic attire||||| The outfits I'm talking about are known as "traje académico" (academic outfit), and they're the typical clothes de quoi je parle ? Les vêtements dont je parle sont connus sous le nom de "academic dress", et ce sont les vêtements Ben ik aan het praten? De kleding waarover ik praat, staat bekend als academische kleding, en het zijn kledingstukken о чем я говорю? Одежда, о которой я говорю, известна как академическая одежда, и это одежда

típicas que os estudantes universitários  usam durante as atividades da praxe. ||||||||activités|| ||||||||||hazing rituals that university students wear during hazing activities. typische kledingstukken die studenten dragen tijdens ontgroeningsactiviteiten. которые носят студенты университета во время дедовщины.

O traje académico é composto por uma camisa  branca e o resto das roupas todas negras: ||||составлен|||||||||||черные |tenue académique|||composé|||||||||||noires |academic gown|academic attire||made up of|||shirt|white shirt|||the rest||||black ||||bestaat uit||||||||||| The academic outfit consists of a white button-down shirt and the rest of outfit's all black: Het academisch kostuum bestaat uit een wit overhemd en de rest van de kleding is helemaal zwart:

a batina, a gravata, os sapatos e as calças  para os rapazes e saias para as raparigas. |рясу||галстук||обувь|||брюки|||мальчики||юбки||| |robe académique||cravate||chaussures|||pantalons|||garçons||jupes|||filles |cassock||tie||shoes|||pants|||boys||skirts|||girls |||stropdas||||||||||||| the cassock, the necktie and the shoes and trousers for the boys and skirts for the girls. la sotana, la corbata, los zapatos y los pantalones para los chicos y las faldas para las chicas. la soutane, la cravate, les chaussures et les pantalons pour les garçons et les jupes pour les filles. het toga, de stropdas, de schoenen en de broek voor jongens en rokken voor meisjes.

E por cima de tudo isto uma capa negra. Os caloiros não podem vestir este traje ||||||||чёрная||первокурсники|||||костюм ||au-dessus|||||cape|noire||les nouveaux étudiants||||| |||||||cloak|black cape||freshmen|||wear|| Und über allem ein schwarzer Umhang. Neulinge dürfen dieses Outfit nicht tragen And on top of all this a black cape. Freshmen cannot wear this outfit En over dit alles een zwarte mantel. Eerstejaars mogen dit kostuum niet dragen.

no seu primeiro ano, mas se superarem  todas as provas da praxe ao longo do ano, ||||||преодолеют||||||||| ||||||ils réussissent|||épreuves|||||| ||||||overcome|||tests of practice|||||| |||||||||proeven|||||| ||||||superar||||||||| im ersten Jahr, aber wenn sie im Laufe des Jahres alle Schikanetests bestehen, in their first year, but if they overcome all the "praxe" challenges throughout the year, au cours de leur première année, mais s'ils réussissent tous les tests de bizutage au cours de l'année, In hun eerste jaar, als ze echter alle ontgroeningsproeven gedurende het jaar doorstaan,

no final eles ganham o direito de  vestir o traje e de, nos anos seguintes, |||получают||||||||||| |||gagnent||||||costume|||||suivants |||"they gain"|||||||||||following years |||krijgen||||||||||| Am Ende gewinnen sie das Recht, das Kostüm zu tragen und in den folgenden Jahren, in the end they earn the right to wear the outfit and to, in the following years, Ils gagnent finalement le droit de porter le costume et, dans les années qui suivent, verdienen ze uiteindelijk het recht om het kostuum te dragen en, in de daaropvolgende jaren, В конце концов они получают право носить костюм и в последующие годы,

serem eles a praxar os alunos mais novos. Embora hoje em dia a praxe já não esteja |||проводить обряд|||||Хотя||||||||существовать être|||initier|||||Bien que|||||||| being|||"hazing"||||||||||||| |||ontgroenen||||||||||||| ||||||||Although|||||||| Sie waren diejenigen, die die jüngeren Schüler schikanierten. Obwohl heutzutage Schikanen nicht mehr üblich sind be the ones to haze younger students. Although these days "praxe" is no longer eran los que hacían novatadas a los estudiantes más jóvenes. Aunque hoy en día las novatadas ya no de jongere studenten te ontgroenen. Hoewel ontgroening tegenwoordig niet meer zo gebruikelijk is. Именно они издевались над младшими учениками. Хотя в наши дни дедовщина больше не является

relacionada com a política, continua a ser um tema  polémico e muito discutido, e há pessoas que estão связанная||||||||||||||||| liée||||||||||||discuté||||| |||||||||controversial|||discussed||||| |||||||||controvérsio|||||||| im Zusammenhang mit der Politik, ist nach wie vor ein kontroverses und viel diskutiertes Thema, und es gibt Menschen, die sich related to politics, it remains a controversial and much discussed issue, and there are people who are relacionado con la política, sigue siendo un tema controvertido y muy debatido, y hay personas que están geralmente interessadas no assunto, enquanto outras preferem evitá-lo a todo custo. No entanto, é importante estar informado sobre as questões políticas para poder participar ativamente na sociedade.

contra e pessoas que estão a favor da praxe. As pessoas que estão contra a praxe normalmente против|||||||||||||||| Menschen, die gegen Schikanen sind, und Menschen, die sie befürworten. against it and people who are in favor. People who oppose "praxe" usually zijn tegenstanders van de initiatieriten. mensen die voor de praxe zijn, zijn meestal и люди, выступающие за дедовщину. Люди, которые выступают против дедовщины, обычно

argumentam que as atividades são humilhantes  para os caloiros, muitas vezes perigosas, аргументируют||||||||||| ils soutiennent||||||||étudiants de première année||souvent| argue that||||||||||| voeren aan dat||||||||||| argumentieren, dass die Aktivitäten für Erstsemester demütigend und oft gefährlich sind, argue that the activities are humiliating for freshmen, often dangerous,

e que se promove uma espécie de elite, que são  as pessoas que fazem parte da praxe e que há |||продвигается||||элита|||||||||||| |||promeut||||||||||font partie|partie||||| |||promotes||kind||elite group|||||||||||| und dass eine Art Elite gefördert wird, also die Leute, die Teil der praxe sind, und dass es and that a sort of elite is created, consisting of the people who are a part of "praxe" and that there is и что выдвигается своего рода элита, которая представляет собой людей, входящих в праксис, и что есть

uma marginalização daqueles que se opõem  ou que se recusam a fazer parte da praxe. |маргинализация||||||||отказываются||||| |marginalisation|de ceux|||s'opposent||||refusent|||||tradition a|Marginalization|of those|||oppose||||refuse|||part|| |marginalização||||opõem||||refuse||||| eine Ausgrenzung derjenigen, die sich dem Schikanieren widersetzen oder sich weigern, daran teilzunehmen. a marginalization of those who oppose or who refuse to be a part of it. la marginación de quienes se oponen a las novatadas o se niegan a participar en ellas. une marginalisation de ceux qui s'opposent ou refusent de participer au bizutage. маргинализация тех, кто выступает против дедовщины или отказывается в ней участвовать.

As pessoas que estão a favor, por seu lado,  argumentam que a praxe é essencial para integrar ||||||||de leur côté|argumentent|||||essentielle|| ||||||||||||||essential|| The people in favor, in turn, argue that "praxe" is essential to integrate Сторонники этой идеи, напротив, утверждают, что дедовщина необходима для интеграции людей в общество.

os novos estudantes, para criar laços de união  e amizade e que é uma tradição muito importante |||||связи||единства||||||||| |||||liens||union||||||||| |||||bonds||||friendship||||||| |||||bonds||||||||||| the new students, to create bonds of unity and friendship and that it is a very important tradition les nouveaux étudiants, de créer des liens d'union et d'amitié et qu'il s'agit d'une tradition très importante.

e com muito significado para os estudantes. Pessoalmente, caso vocês se estejam a perguntar, |||||||Лично я||||находятся|| |||signification||||Personnellement|au cas où|||soyez|| |||||||"Personally, in case"|in case|||be|| und mit einer großen Bedeutung für die Schüler. Falls Sie sich das fragen sollten, and with a lot of meaning to the students. Personally, in case you are wondering, y con mucho significado para los estudiantes. Personalmente, por si te lo estabas preguntando, Personnellement, au cas où vous vous poseriez la question, и с большим смыслом для студентов. Лично, если вам интересно,

eu sou a favor da praxe. Sou a favor porque  participar na praxe não é obrigatório, |||||||||||||||обязательный |||||||||||||||obligatoire |||||||||||||||mandatory |||||||||||||||verplicht Ich bin für das Schikanieren. Ich bin dafür, weil die Teilnahme an Schikanen nicht verpflichtend ist, I'm in favor of "praxe". I'm for "praxe" because participating in it is not mandatory, Je suis favorable au bizutage parce que la participation au bizutage n'est pas obligatoire, Я за дедовщину. Я "за", потому что участие в дедовщине не является обязательным,

só participa quem quer, e porque eu,  da minha experiência, tenho memórias |participates||||||||||воспоминания |participe|celui qui|||||||expérience||des souvenirs |participates||||||||||memories |deelnemen|||||||||| Nur diejenigen, die teilnehmen wollen, nehmen teil, und weil ich Erinnerungen an meine Erfahrungen habe only those who want to do, and because from my experience, I have very fond seuls ceux qui veulent participer le font, et parce que j'ai des souvenirs de mon expérience alleen wie wil, neemt deel, en omdat ik, vanuit mijn ervaring, goede herinneringen heb Только те, кто хочет участвовать, принимают участие, и потому что у меня есть воспоминания о моем опыте

muito boas dos meus tempos como caloiro. Eu sou de Lisboa, mas fiz os meus 2 primeiros |хорошие|||||первокурсник||||||||| ||||||étudiant de première année||||||j'ai fait||| ||||||freshman||||||||| ||||||eerstejaarsstudent||||||||| memories of my freshman years. I'm from Lisbon, but I did my first two très bien de mon temps en tant qu'étudiant de première année. Je suis originaire de Lisbonne, mais j'ai fait mes deux premières années d'études à l'université. aan mijn tijd als student. Ik kom uit Lissabon, maar heb mijn eerste 2 jaar

anos de faculdade numa outra cidade,  chamada Funchal, onde inicialmente eu |||||||Фуншал||изначально| ||université||autre||nommée|Funchal||au début| |||||||Funchal||| |||||||Funchal||| years of college in another city, called Funchal, where I didn't know van de universiteit in een andere stad doorgebracht, genaamd Funchal, waar ik in het begin

não conhecia ninguém, e a praxe foi essencial  para me ajudar a integrar e a criar amizades. |знал||||||||||||||| |je connaissais|personne|||||||||||||| |didn't know|no one|||||||||||||| |kende||||||||||||||| anyone at first, and "praxe" was essential in helping me integrate and build friendships. Ik kende niemand en de ontgroening was essentieel om me te helpen integreren en vriendschappen te sluiten.

É verdade que a praxe teve momentos duros e  difíceis e é verdade que fui obrigado a fazer |||||||жесткие|||||||||| Il est||||tradition|a eu ai|moments|durs||difficiles|||vrai||||| ||||hazing/initiation ritual|||harsh and difficult||"hard"|||||||| |||||||harde momenten|||||||||| It's true that there were hard and difficult moments and it is true that I was forced to do Il est vrai que le bizutage a connu des moments durs et difficiles, et il est vrai que j'ai été contraint de le faire. Het is waar dat het groentijdritueel harde en moeilijke momenten had en het is waar dat ik gedwongen was om veel push-ups en andere moeilijke en ongemakkelijke activiteiten te doen. Echter, het groentijdritueel had ook veel zeer leuke momenten en enkele van mijn beste vrienden ooit. Это правда, что дедовщина имела свои тяжелые и трудные моменты, и правда, что меня заставили это сделать.

MUITAS flexões de braços e outras atividades  difíceis e desconfortáveis. No entanto, a praxe |отжимания||руки||||трудные||некомфортные||||обычай |push-ups||bras||||||inconfortables|||| |push-ups||push-ups|||activities|difficult||uncomfortable||||hazing ritual |opdrukken||||||||oncomfortabel|||| |push-ups|||||||||||| Viele Liegestütze und andere schwierige und unbequeme Aktivitäten. Aber die Praxis A LOT of pushups and other difficult and uncomfortable activities. However,^"praxe" BEAUCOUP de pompes et d'autres activités difficiles et inconfortables. Cependant, la pratique Het is waar dat het groentijdritueel harde en moeilijke momenten had en het is waar dat ik gedwongen was om veel push-ups en andere moeilijke en ongemakkelijke activiteiten te doen. Echter, het groentijdritueel had ook veel zeer leuke momenten en enkele van mijn beste vrienden ooit. Много отжиманий и других сложных и неудобных упражнений. Однако практика

também teve muitos momentos muito divertidos  e alguns dos meus melhores amigos de sempre |||моменты||весёлых|||||||| |||||amusants|||||meilleurs|||de toujours |||||fun moments||some||my|||| also had many fun moments and some of my best friends ever J'ai également vécu des moments très agréables et j'ai rencontré certains de mes meilleurs amis. Het is waar dat het groentijdritueel harde en moeilijke momenten had en het is waar dat ik gedwongen was om veel push-ups en andere moeilijke en ongemakkelijke activiteiten te doen. Echter, het groentijdritueel had ook veel zeer leuke momenten en enkele van mijn beste vrienden ooit. Также у меня было много веселых моментов и несколько лучших друзей в моей жизни.

são pessoas que conheci no meu primeiro ano de  faculdade e a praxe foi essencial para nos unir. |||||||||||||||||объединить |||j'ai rencontrées||||||||||||||rassembler |||met||||||||||||||bring together |||leerde kennen|||||||||||||| Diese Leute lernte ich in meinem ersten Jahr an der Universität kennen, und das Schikanieren war ein wesentlicher Faktor, um uns zusammenzubringen. are people I met in my first year of college and "praxe" was essential in bringing us together. het zijn mensen die ik heb ontmoet in mijn eerste jaar op de universiteit en de ontgroening was essentieel om ons te verenigen.

Espero que tenham gostado deste  episódio e que tenham aprendido |||||||||узнали |||||||||appris |||||||||learned something new I hope you enjoyed this episode and that you've learned J'espère que vous avez apprécié cet épisode et que vous avez appris Ik hoop dat jullie genoten hebben van deze aflevering en dat jullie iets hebben geleerd. Надеюсь, вам понравился этот эпизод и вы узнали

um pouco sobre a praxe em Portugal. Como devem imaginar, este ano as coisas ||||практика||||||||| |||||||||"imagine"|||| a little about "praxe" in Portugal. As you can imagine, this year things over de ontgroening in Portugal. Zoals jullie je kunnen voorstellen, dit jaar zijn de dingen

foram muito diferentes e as atividades da praxe  foram muito afetadas pela situação que estamos ||||||||||затронуты|||| étaient|||||activités|||ont été||affectées|||| ||||||||||"greatly affected"|||| ||||||||||beïnvloed door|||| were very different and the "praxe" activities were affected by the situation we're living. zeer verschillend en de gebruikelijke activiteiten werden sterk beïnvloed door de situatie waar we in zitten были очень разными, и на деятельность праксиса очень сильно повлияла ситуация, в которой мы находимся.

a viver. Foram criadas regras especiais para as  praxes e muitas das atividades que normalmente |||созданы|правила|особые||||||||| |||créées|règles|spéciales|||rites d'intégration|||||| |||created|rules|special rules||||||||| Für Schikanen wurden besondere Regeln aufgestellt, und viele der Aktivitäten, die normalerweise Special rules have been created for hazing activities, and many of the activities that normally aan de gang. Er werden speciale regels ingesteld voor de ontgroeningen en veel van de activiteiten die normaal gesproken жить. Были созданы специальные правила для дедовщины и многих видов деятельности, которые обычно

se realizam e que envolvem proximidade física  tiveram de ser alteradas ou até canceladas. |происходят|||включают|proximity|||||изменены|||отменены |se réalisent|||impliquent|proximité|physique|ont dû|||modifiées|||annulées |are held|||involve|physical proximity|physical contact|had to be||to be|changed||even|canceled ||||||fysieke nabijheid|||||||geannuleerd und die räumliche Nähe mussten geändert oder sogar aufgehoben werden. involve physical proximity had to be changed or even cancelled. e implican proximidad física tuvieron que modificarse o incluso anularse. plaatsvinden en die fysieke nabijheid betreffen, moesten worden gewijzigd of zelfs geannuleerd. и физическую близость пришлось изменить или даже отменить.

Muito obrigado por me ouvirem  até ao fim e até à próxima! ||||listening to me||||||| Thank you very much for listening through to the end and until next time! Heel erg bedankt dat jullie naar me hebben geluisterd tot het einde en tot de volgende keer!